"Bröd, skådespel och föredrag. Uppskattad propaganda för ett tredje skolår i Högre folkskolan", Uppsala 1948
Från 299 kr
21 pojkar som tagit realen, Olaus Petriskolan, högre Folkskolan. Magister Jansson
Högre Folkskolan, klassrumsinteriör, 30 flickor med lärarinna fröken Landahl, klass 2C, sal 31.
Högre Folkskolan, klassrumsinteriör, 31 flickor med lärarinna fröken Brita Söderlind, klass 2B.
Högre Folkskolan, klassrumsinteriör, klass 1, sal 37, 29 skolpojkar och lärare J.M. Holmstedt.
Högre Folkskolan, klassrumsinteriör, 16 skolpojkar, klass 3B, sal 17. Lärare G. Nilsson.
Högre Folkskolan, klassrumsinteriör, 30 skolbarn, klass 1, sal 29. Lärare herr Stenkvist.
Högre Folkskolan, klassrumsinteriör, 20 skolpojkar, klass 2B, sal 38. Lärare Bromander.
Högre Folkskolan, klassrumsinteriör, 30 flickor med lärarinna fröken Landahl. Klass 2C, sal 31.
Högre Folkskolan. Realklass utanför skolan, 18 skolpojkar med lärare Jansson. Skolbyggnad i bakgrunden.
Hvitfeldtsskolan (Hvitfeldtska) uppfördes åren 1915-1919 och arkitekt var Ernst Torulf. Hvitfeldtsskolans aula. Provskrivning i högre folkskolan. Rektorsgatan 2
Hvitfeldtsskolan (Hvitfeldtska) uppfördes åren 1915-1919 och arkitekt var Ernst Torulf. Lärare Johan Nord. Högre folkskolan. Lärjungeförsök kemi. Rektorsgatan 2
Hvitfeldtsskolan (Hvitfeldtska) uppfördes åren 1915-1919 och arkitekt var Ernst Torulf. Högre folkskolan med lektion i maskinskrivning för flickor. Rektorsgatan 2
"Slöjdflickorna debatterar i en sketch problemet köpa färdigt eller sy och sticka själva" på föräldramöte i Högre Folkskolan
Utställning av elevarbeten i samband med Praktiska mellanskolans och Högre folkskolans avslutning, Kungsgatan 24
Odinsskolan uppfördes under åren 1917–1918 av firman Törnblom & Junger och arkitekt var Gustav Adolf Falk. Bokföringen i tekniska högre folkskolan. Odinsgatan 17
Läraren Anna Schenström diskuterar med kapellmästare George Reiss, rektor Einar Åslund, Wilma Eriksson, Elsa Lundin och Svea Lundin på föräldramöte i Högre Folkskolan
Vår hemsida använder sig av cookies. Genom att fortsätta surfa på sidan godkänner du att vi använder cookies. Klicka här för mer information.