Lunda 260
Från 299 kr
Berga-Tuna
Kila 13:1
Att sätta upp teaterstycken var och är en omtyckt sysselsättning på svenska skolor. I de högre läroanstalterna komplicerades rollbesättningen av att det var först 1927 som flickor släpptes in på de allmänna läroverken, vilket syns i denna bild från från Kalmar Högre allmänna läroverk. Bilden visar en scen ur "Humleplockningen" av K. A Melin, framställd vårterminen 1899 av medlemmar ur Brage N3 De agerande är från vänster räknat dåvarande gymnasisterna: Valdermar Parlid (Peterson). Erik Pettersson, Emil Sjöstedt, Erik Björkman, Mats Björkman, Arvid Nyström, Ivar Rosberg, Helge Wahlgren och Gustav Berggren. Alla de avbildade är alltså unga män.
Inv.nr:62. 2001-02-26, AS. Färla (lat. fe´rula, namnet på en hög, grov växt; av de långa raka stjälkarna gjorde man i s. Europa spön för skolaga), benämning på olika slags straff- redskap i äldre tiders skolor (t.ex. ris, karbas och spö), men särskilt avsåg ordet ett litet svarvat skaft med en klump eller platta i ena änden, med vilken man utdelade handplagg, dvs. aga på handflatorna eller över fingerspetsarna. Att "stå under någons färla" är ett uttryck för att stå under någons tuktan eller stränga uppsikt. http://www.ne.se/jsp/search/article.jsp?i_art_id=177642
Skolor. Lärare och elever vid elementarskolan fr.o.m. höstterminen 1893 t.o.m. vårterminen 1896? Lärarinnor och lärare: Föreståndarinna Fröken Anna Köllerström, lärarinna i tyska och engelska m.m. fru Amelia von Mosczinsky, lärarinna i kristendom och läsning m.m., fröken Olga Svensson, lärare i historia m.m., först kandidat K.O. Mood, sedan pastor Stenberg, därefter badkamrern Vallinder, Mösseberg. Magister J.A. Fast, lärare i matematik, naturkunnighet och geografi i de högre klasserna samt kristendom i 1:a klassen. Elever: i VI klassen: Hildur Pettersson, Ester Holmblad, Märta Kilander, Elna Helander. IV klassen: Ingrid Kilander, Olga Forss, Hilma Ericson och Inez Hanson.
Torshälla
Bergshammar
Torshälla 71:1
Torshälla 95:1
Tuna
Vår hemsida använder sig av cookies. Genom att fortsätta surfa på sidan godkänner du att vi använder cookies. Klicka här för mer information.